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职教视野
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2019.12
职业教育向高质量时代迈进
2019教育回眸·年终系列述评 “越学越觉得职业教育这条路选对了。”深圳职业技术学院大二学生曾润鸿自信地说。作为该校智能制造实验班的一员,他已掌握了机器人研发、制作、装配、调试、编程、运行的一系列技术技能。一年后,...
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2019.12
2019岁末,复盘职业教育改革“大棋”
编者按:在2019年年初的全国教育工作会议上,陈宝生部长表示,“今年,职业教育要‘下一盘大棋’”。一年来,围绕《国家职业教育改革实施方案》的落实,教育部联合有关部门出台了一系列的配套文件,推出系列改革举措,...
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2019.10
现代职业教育体系建设的中国方案
新中国成立70周年,我国现代职业教育体系已全面建成。其发展于国民经济恢复的关键时期,呼应民生安定的急迫需求;调整于社会主义建设的新兴阶段,承担人才培养的艰巨任务;发展于产业结构升级的转型时期,满足劳动力市场的最新要求;...
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2019.10
技术技能人才培养的中国模式
2019年1月,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”这意味着职业教育有着与普通教育不同的培养目标和人才培养模式。职业教育的目标是满足产业需求,...
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2019.09
从“教学计划”走向“专业人才培养方案”意为何
人才培养是职业院校的根本任务和基本职责,人才培养质量是职业院校生存与发展的核心和生命线。当前,国家高度重视职业院校人才培养工作,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出了“优化人才培养结构”,中共中央办公厅、...
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2019.09
“出口”优质高效 这样的职业教育才能壮大
职业教育和经济社会发展血脉相连、息息相关,符合经济社会发展规律、紧贴时代脉搏是优质职业教育的根本特征。在国家大战略的背景下,职业教育也在顺势而动、奋勇前行,所以,今年初《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《...
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2019.08
推动职业教育高质量发展
8月20日下午,习近平总书记在甘肃张掖市山丹培黎学校考察时强调,我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。因此职业教育大有可为。(8月21日 新华网) 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,...
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