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职教视野
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2021.03
破解“卡脖子”关键技术 职业教育专业“上新”了
近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》),对原有的职业教育专业进行了更新。此轮更新的关键词,是专业升级和数字化改造。 新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,...
25
2020.11
五中全会大学习 教育部长陈宝生:锚定2035年建成教育强国的目标,全力抓好贯彻落实
11月4日,教育部在京召开直属机关传达学习党的十九届五中全会精神大会,传达学习党的十九届五中全会精神,对教育系统学习宣传贯彻工作进行部署。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长孙尧主持会议,...
25
2020.11
“双高”建设归根到底 要让学生有获得感
以改革创新为主基调的“双高计划”,正在引领着中国高等职业教育未来的走向。 近日,在天津职业大学召开的京津冀双高建设联盟成立大会暨高峰论坛上,“双高计划”在中国职业教育改革这盘大棋中如何落子,该往何处走,...
25
2020.11
以职业能力重构增强职教适应性
党的十九届五中全会提出了“建设高质量教育体系”的目标,并对职业教育提出“增强职业技术教育适应性”的明确要求。2019年11月,中国职业技术教育学会在郑州铁路职业技术学院成立职业能力重构研究中心,开展职业能力重构研究与实践,...
21
2020.11
建设创新高地,驱动职业教育高质量发展
教育部和甘肃省人民政府部省合作,整省推进打造“技能甘肃”。近日,教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,提出“实施职业教育创新发展高地建设行动”,为甘肃省依托职业教育创新发展高地建设,...
21
2020.11
先行先试,探索职教本科育人路径
《国家职业教育改革实施方案》提出开展本科层次职业教育试点,一批职业院校参与到先行先试的试点改革行列中,加快培养适应经济社会发展、与产业转型升级相适应的高端技术技能人才。探索本科层次职业教育切实可行的路径,...
22
2020.10
吴岩:全面提升新时代高校教师教育教学能力
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记发表教师节重要寄语,充满了对广大教师的特殊厚爱,体现了对广大教师的充分肯定,饱含了对广大教师的殷切希望,为常态化疫情防控下的教育教学工作提供了思想指引,...
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