学院公告

各系部：

为引领广大师生在社会实践、服务奉献中厚植家国情怀，增长见识才干，强化使命担当，形成实践育人长效机制，根据河北省委教育工委、河北省教育厅和共青团河北省委员会关于《2024年暑期河北省大学生和青年教师“体验省情·服务群众”主题实践活动方案》精神，结合学院实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，组织引导广大青年师生扎根中国大地了解世情国情省情、社情乡情民情，在社会实践中充分发挥青春力量和智力优势，通过实践充分感受党的奋斗历程和伟大成就，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践。

二、活动主题

争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年

三、参加人员与组队方式

每个系部组织一支实践小分队，配备指导教师1人，小分队成员12-15人，其中45岁以下青年教师4人（至少包括1名思政课教师和1名专职辅导员），其余为学生成员。在师生混编的基础上，根据办学特色、专业优势和地方需求，学生工作部负责组建1支青年骨干教师实践小分队，在社会实践活动中发挥示范和引领作用。

四、实践地点与形式

主题实践活动采用个别分散实践与组队集中实践相结合的方式开展，以个别分散形式为主、组队集中形式为辅，实践时间2-4天。各系部要充分考虑暑期实践地的天气、交通、生活环境等客观因素，在组队选点过程中，既要注重师生的成长收获，又要坚持人身财产安全第一的原则，致力于强化安全意识、规范秩序、健康保障，确保活动有序开展。各实践小分队可根据实际需求，灵活采取线上、线下方式进行，要找准一个活动主题、确立一个实践项目，集中时间开展社会实践活动，确保做到重点突破、务求实效。

五、实践内容和类别

引导和帮助广大青年师生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,以暑期主题实践活动为契机走出“象牙塔”。读万卷书，行万里路。通过返回家乡忆变化、重走圣地续精神、深入乡村助振兴、走进一线促发展，在实践中获得知识、提高本领、服务社会。

（一）思政课程实践类

要将主题实践活动与思政课实践教学有机结合起来，积极拓展思政课堂，着力提升大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决社会现实问题的能力。要结合大学生的思想实际和社会热点问题确定思政课社会实践活动主题。要结合思政课的教学内容，把有关经济、政治、文化和社会各种实际问题作为开展思政课社会实践活动的内容。要紧密联系思政课教师参与主题社会实践活动，发挥思政课教师专业优势，增强思政课社会实践活动的可操作性和实效性。

（二）理论宣讲类

要紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察河北重要讲话精神，组织青年师生深入基层，以咨询访谈、亲历体验、今昔对比等形式，开展红色寻访实践；鼓励青年师生重走习近平总书记在党的十八大以来十一次视察河北的足迹，就近就便开展实地考察、国情调研，观城乡新貌、看身边变化，感悟在党的领导下国家的发展历程与发展成就。组织青年师生结合国家与社会十年来的发展成就，选取党的二十大报告中具体模块，采用丰富多彩的形式、通俗易懂的语言、具体详实的数据，用听得懂、记得住、可复述的语言向基层百姓生动宣讲党的二十大精神和党的方针政策，从党的重大成就和历史经验中增长智慧、增强信心，践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，体悟红色精神、讲述红色故事、见证祖国发展。同时鼓励实践团队运用多媒体手段，以照片拍摄、微视频录制等创新方式，运用自媒体平台进行宣传。

（三）助力乡村振兴类

要贯彻落实《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》文件要求和中央农村工作会议精神，引导组织青年师生参与新时代“三农”工作。鼓励青年师生以大学生“科技、文化、卫生”三下乡为载体，发挥大学生知识、技术和科技优势，全面参与产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”，在乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作方面发挥作用。倡导学生参与“返家乡”实践，发挥家乡“生源地”的重要作用，结合专业特长完成以政务实践、企业见习、公益实践、兼职锻炼为主要方式的实践活动，运用专业知识助力家乡建设。

（四）创新创业类

要促进主题实践活动与科技创业实习和孵化基地建设相结合，与大学生创业实践相结合，与大学生创新创业训练计划相结合，与毕业设计、毕业论文撰写相结合，培育创新精神、创业意识，提高创业实践能力。依托专业特色，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，使学生在参与专业实践的过程中，发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

（五）河北省情专题调研类

立足河北省情民情，深入城镇、农村及企事业单位开展深入的社会观察和社会调研。关注河北经济、文化、教育等各方面发展的情况，围绕推进京津冀协同发展和高标准高质量建设雄安新区，聚焦河北发展的热点、难点和痛点问题，开展专题调查研究。鼓励广大青年师生依托本专业或跨学院、跨专业组合，积极盘活校内外实践育人资源，助力经济强省、美丽河北建设发展。

六、成果展示及推优

各部门要实时跟进实践小分队的实践进度，对实践活动成果进行不定期展示和经验交流分享，选树典型，推先推优。

（一）推优项目及条件

1.先进小分队

（1）按照部署开展活动，主题鲜明、重点突出、内容丰富，

在实践中取得突出成绩和重大社会反响；

（2）形成长效工作机制，活动成果对实践地区形成深远、长久、积极影响；

（3）信息报道及时准确，被相关媒体报道；

（4）小分队成员团结协作，活动过程中未出现安全事故。

2.优秀指导教师

（1）精心组织小分队成员开展活动，生活上关心学生、实践中指导学生，引导学生在实践过程中接受教育、增长才干、作出贡献；

（2）在服务群众过程中充分发挥学科专业优势，在乡村振兴、科技普及、法律援助、医疗服务等方面取得实效；

（3）实践成果内容翔实、数据准确，能够针对实践地区实际，摸清情况、剖析原因、提出有针对性的对策建议。

3.优秀实践队员

（1）积极参加主题实践活动，展现当代大学生良好精神风貌；

（2）在活动中积极主动、甘于奉献，为完成实践任务作出较大贡献，受到团队师生及当地群众好评；

（3）通过参加实践活动，切实提高专业知识水平，建设国家、服务人民的本领得以增强。

（二）推荐名额

根据开展活动情况，学院将评选优秀小分队5支，优秀指导教师每支小分队限推1人，优秀实践队员每支小分队限推4人（其中教师1名，学生3名）。

七、工作机制

（一）重视师生安全，周密安排部署

各部门要高度重视暑期社会实践工作，学院成立由主管学生工作院领导为组长，学生工作部负责人为副组长，马克思主义学院负责人及各系部党总支书记为成员的领导小组，下设办公室在学生工作部，统筹制定工作方案和协调相关活动。各系部要成立由党总支书记为组长的工作小组，做好出行安全教育，按照要求做好实践活动各项工作。

（二）重视宣传报道，强化典型选树

要针对实践活动的开展情况，及时与报纸、电视、网络等新闻媒体沟通联系，积极争取在各级新闻媒体宣传报道。要运用好网络、手机等新兴媒体，形成实践育人的良好舆论氛围。要注重收集、整理、保存活动资料，做好主题实践活动的简报、调研日志、视频、照片等资料报送工作。阶段性成果展示及时发送至学生工作部麻晓丽老师致信。

（三）时间安排

1.2024年7月7日前，各部门要认真部署、筹备主题实践活动，积极做好实践活动的各项准备及动员工作。

2.2024年7月—8月，各小分队根据工作部署组织开展暑期主题实践活动。

3.2024年9月10日前，各部门上报活动总结（按照学院公文模板要求）先进小分队、优秀个人推优材料和开展暑期主题实践活动的总结材料。

4.2024年9月20日前，学生工作部组织各小分队进行现场汇报（采用PPT方式，时间不超过10分钟），学院对暑期主题实践活动进行总结表彰。

（四）上报材料要求

各部门须按照要求上报推荐审批表（附件 1—3）各一式两份，活动总结一份，于9月10日前将电子版材料发麻晓丽老师致信，纸质版材料加盖部门公章后交学生工作部，逾期不再受理。标题为：“XX  系部2024年暑期主题实践活动”。

联系人：麻晓丽

联系电话：0319-8769733

附件：1.2024年暑期主题实践活动先进小分队推荐审批表

2.2024年暑期主题实践活动优秀指导教师推荐审批表.

3.2024年暑期主题实践活动优秀实践队员推荐审批表

学生工作部（团委）

2024年6月26日