职教视野
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012022.04
补齐短板,找准高职高质量发展着力点
学生对教育的满意度是反映学校办学情况的“晴雨表”,开展教育满意度调查,有助于学校诊断和改进工作。中国教育科学研究院高等教育研究所课题组日前对全国31个省(直辖市、自治区)163所高职院校毕业年级学生开展了第三轮高等教育满意度调查,...
272022.03
教育部教师司副司长宋磊:在中国职教学会贯彻落实《教育部2022年工作要点》部署会上的讲话
272022.03
教育部职成司副司长谢俐:在中国职教学会贯彻落实《教育部2022年工作要点》部署会上的讲话
272022.03
教育部2022年工作要点(二)
  四、全面提升教育服务能力,为构建新发展格局提供坚强支撑   19.加快培养、引进国家急需的高层次紧缺人才。积极参与建设国家战略人才力量,着力集聚一批战略科学家、学术领军人才和高水平创新团队,培养一大批具有国际竞争力的优秀青年人才。...
262022.03
教育部2022年工作要点(一)
  2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大,...
262022.03
中国职业技术教育学会贯彻落实《教育部2022年工作要点》部署会召开
022022.03
2022,职业教育将有三大新变化
河北邯郸职教城学生进行电工电子实践操作 2月23日,教育部举行新闻发布会,介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2022年,职业教育如何进一步深化改革?将会有哪些新的变化? 中职定位从以就业为导向转变为就业与升学并重 ...