为全面加强学生心理健康教育工作，提升全体辅导员对学生心理危机的识别与干预能力，共同营造安全、健康、温馨的校园育人环境，材料与建筑工程系于11月4日上午在创二420会议室，成功举办了《校园学生心理危机干预策略》专题讲座。本次讲座由系党总支书记王燕主持，特邀马克思主义学院心理健康与咨询中心主任寇金星担任主讲，全体专兼职辅导员参加了此次学习。

讲座从心理危机的识别、应对、注意事项及教师自我保护四方面，结合真实的危机干预事件做了生动的讲解，指导师生从创伤事件的特质、个人风险因素方面识别心理危机，从社会功能、资源、危险性方面进行心理危机评估，让师生全方面认识到校园学生心理危机干预工作的重要性，提升师生应对心理危机的能力。此外，寇老师从个体因素、学校因素、家庭因素和社会因素四个维度，系统分析了学生心理问题的形成原因，帮助教师从多角度理解学生行为背后的深层动机，为早期识别和干预奠定基础。

讲座结束后，各辅导员针对自己所面临的学生心理问题情况进行讨论分享，大家踊跃参与沟通交流活动。在沟通策略部分，寇老师重点介绍了谈话和提问技术，包括积极倾听、共情表达、焦点解决短期治疗等关键技巧。

最后，王燕对本次活动进行总结，她指出本次培训内容系统全面，实操性强，对今后的学生教育管理工作具有重要指导意义。通过这次学习，辅导员们更加明确了如何及时发现学生的心理危机状况，以及如何科学有效地进行干预。这不仅能更好地帮助学生，也减轻了我们辅导员工作中的焦虑。

本次心理危机干预专题培训，有效提升了我系辅导员团队的心理素养和应急处理能力，为构建校园心理安全防护网络奠定了坚实基础。未来，我系将继续深化心理健康教育系列活动，坚持“育心”与“育德”相结合，全员、全程、全方位地守护每一位学生的阳光成长。