为深入贯彻国家科普战略，充分发挥高校科普基地的示范引领作用，助力邢台市青少年科学素养提升与素质教育发展，12月5日，邢台市中华路小学学生走进我校多个科普基地，开展了一系列内容丰富、形式多样的科普研学实践活动。作为邢台市重要的科普实践平台，我校科普基地持续面向中小学开放，推动科技资源的教育转化，为本市基础教育注入前沿科技活力，积极服务地方人才培养与创新发展。

走进无人机智能应用科普基地，一场空中编队表演瞬间点燃了现场气氛。数十架无人机如灵动的“空中精灵”同步升空，迅速在空中完成列队集结。伴随着音乐变换出多样造型，仿佛在空中上演一场“科技舞蹈”，酷炫的视觉效果引发学生们阵阵欢呼。随后在基地讲解员的带领下，学生们参观了无人机展示区。从迷你消费级无人机到工业级专业设备，从多旋翼无人机到固定翼机型，各类功能各异的无人机整齐陈列，讲解员详细介绍了无人机的发展历程、技术原理及核心部件，孩子们好奇地驻足观察，不时举手提问，现场互动氛围热烈。

在邢台市智能制造科普基地，同学们近距离观摩了工业机器人精准灵活的作业演示，讲解员将机械臂比作“机器人的手”，生动解说其如何替代人力完成复杂工序，提升生产效率。互动环节，孩子们亲手握住操控杆，指挥机械臂完成平移、升降等动作。当机械臂随着自己的操作灵活响应时，一张张小脸上写满了惊喜与成就感。这场“零距离”互动，让前沿科技变得真实可触，也在孩子们心中播下了探索与创新的火种。从机械臂的“舞蹈”到协作机器的人机互动，学生们在观察、提问与体验中，逐步建立起对智能制造的直观认识，感受到现代工业科技的魅力。

在河北省增材制造科普基地，学生们在基地讲解员的引导下，系统了解了增材制造（3D打印）技术的发展历程、基本原理及其在航空航天、医疗健康、智能制造等领域的广泛应用。在实践体验环节，学生们近距离观察了3D打印设备的运行过程，了解从建模设计到成品成型的完整流程，并参与了简单的互动体验项目，亲身感受科技创新带来的魅力。通过观察设备运行、触摸打印成品、互动问答，同学们对“增材制造”这一前沿科技有了具象理解，科技创新的种子在一次次惊叹中悄然萌芽。

与此同时，一场别开生面的金融科普研学在邢台市金融教育科普基地展开。从货币演变历程到现代金融工具，从基础理财观念到防诈骗安全教育，老师们借助实物展示、情景模拟、互动游戏等形式，将抽象的金融知识转化为贴近生活的学习体验。同学们在拓印古钱币、制作“财富红包”等活动中，既收获了知识，也树立了正确的财富管理观念。

此次研学活动，是我校科普基地积极履行社会责任、服务地方发展的具体举措，也是推动科普资源向基础教育延伸、助力“双减”政策落地的重要实践。活动通过多领域、沉浸式的科普体验，有效激发了青少年的科学兴趣与创新意识，为他们的全面成长注入了科技活力。未来，我校将继续依托科普基地平台，深化校内外科普合作，持续为邢台市乃至河北省的科普教育事业贡献力量，积极融入国家科普能力建设大局，为培养具备科学素养的新时代少年、服务地方经济社会发展作出更大贡献。